Гуманитарный проект ”Предупреждение институционализации и деинституционализация детей раннего возраста и детей с инвалидностью в Витебской области“

В Витебской области с 2022 года реализовывается гуманитарный проект ”Предупреждение институционализации и деинституционализация детей раннего возраста и детей с инвалидностью в Витебской области“, представленный Министерством образования Республики Беларусь совместно с Представительством Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в рамках выполнения Плана межведомственных мероприятий по комплексной деинституционализации детей и молодежи на 2020 – 2023 годы, а также Плана сотрудничества Министерства образования Республики Беларусь и Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ).

Подписаны договоры о сотрудничестве между главным управлением по образованию Витебского областного исполнительного комитета, учреждением здравоохранения ”Витебский областной специализированный дом ребенка“, государственным учреждением ”Территориальный центр социального обслуживания населения Оршанского района“ и Детским Фондом ООН (ЮНИСЕФ) по реализации проекта.

Проект носит межведомственный характер и направлен на предупреждение институционализации и деинституционализацию детей наиболее уязвимых групп: детей раннего возраста и детей с инвалидностью.

Предполагаемый результат проекта: разработка и апробация модели профилактики институционализации и деинституционализации детей с инвалидностью и детей раннего возраста.

Проект реализовывается через систему мероприятий по обучению членов межведомственной рабочей группы планированию деятельности по деинституционализации детей раннего возраста и детей с инвалидностью, реализацию тренинговой программы по применению технологии ведения случая в работе с семьями, проведение межведомственных семинаров, оценку потребностей семей, воспитывающих детей c инвалидностью, проживающих на территории 9 районов области, организацию работы с семьями с использованием технологии ведения случая и внедрением программы ”Семья каждому ребенку“.

В проекте принимают участие 9 районов: Витебский, Докшицкий, Лепельский, Оршанский, Полоцкий, Сенненский районы, Железнодорожный, Октябрьский и Первомайский районы г. Витебска и 4 учреждения (учреждение здравоохранения ”Витебский областной специализированный дом ребенка“, государственное учреждение социального обслуживания ”Богушевский дом-интернат для детей-инвалидов с особенностями психофизического развития“, государственное учреждение образования ”Детский дом города Витебска“, государственное учреждение образования ”Бегомльская вспомогательная школа-интернат Докшицкого района“).

1. Семьи, проживающие в Витебской области и воспитывающие детей раннего возраста и детей с инвалидностью;
2. Семьи детей, воспитывающихся в учреждении здравоохранения ”Витебский областной специализированный дом ребенка“, государственном учреждении социальной защиты ”Богушевский дом-интернат для детей-инвалидов с особенностями психофизического развития“, государственном учреждении образования ”Детский дом города Витебска“, государственном учреждении образования ”Бегомльская вспомогательная школа-интернат Докшицкого района“;
3. Биологические и замещающие семьи, воспитывающие детей с инвалидностью;
4. Специалисты системы образования, здравоохранения, социальной защиты, осуществляющие комплексное сопровождение семей, воспитывающих детей с инвалидностью, в том числе с особенностями психофизического развития;
5. Специалисты, отвечающие за подбор, подготовку и сопровождение приемных родителей.

1. координация работы по профилактике институционализации и деинституционализации детей с инвалидностью и детей раннего возраста в Витебской области;
2. создание и функционирование межведомственной рабочей группы в составе представителей системы образования, здравоохранения, труда и социальной защиты по вопросам деинституционализации в Витебской области; разработка дорожной карты деинституционализации;
3. профилактика институционализации детей посредством деятельности центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, социально-педагогических центров;
4. совершенствование раннего выявления и развитие услуги социального сопровождения семей (социального патроната), воспитывающих детей с особенностями психофизического развития и инвалидностью, детей раннего возраста, используя технологию ведения случая;
5. развитие приемных семей и детских домов семейного типа, готовых взять на воспитание детей до 3 лет и детей с инвалидностью;
6. деинституционализация детей, воспитывающихся во вспомогательной школе-интернате, доме-интернате для детей с особенностями психофизического развития, а также в доме ребенка;
7. обучение специалистов подготовке и сопровождению приемных родителей для воспитания детей раннего возраста и детей с инвалидностью;
8. организация социального сопровождения биологических и приемных семей, в которые устроены и возвращены дети с инвалидностью, с использованием технологии ведения случая;
9. проведение информационной кампании для продвижения семейных форм устройства детей с инвалидностью и детей раннего возраста.